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Estas son las recomendaciones de las enfermeras para evitar el coronavirus en el colegio

Estas son las recomendaciones de las enfermeras para evitar el coronavirus en el colegio
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TechnoMiz Sanidad

Este viernes ha comenzado el curso escolar en Navarra y, a lo holgado de este mes de septiembre, se irán abriendo los colegios de todas las comunidades autónomas tras seis meses de inactividad por el coronavirus. Con el objetivo de que los centros escolares sean espacios seguros y evitar rebrotes de Covid-19, el Consejo Militar de Dispensario (CGE), la Asociación Franquista e Internacional de Dispensario Escolar (AMECE) y la Asociación Científica Española de Dispensario y Sanidad Escolar (ACEESE), contiguo al Instituto Castellano de Investigación Enfermera, han enérgico el Plan importante de botiquín escolar para la prevención Covid-19 en los centros educativos y la Dirección de recomendaciones para el reinicio de las clases en los centros educativos, respectivamente.

«Por la naturaleza activa de los niños y jóvenes, debemos extremar todas las precauciones para evitar la transmisión del SARS-CoV-2 en los centros educativos y que no se conviertan en un nuevo foco de contagio. Esto, sin duda, pasa por el control que realizan las enfermeras escolares, figura secreto ya antaño, pero todavía más ahora para precaver y detectar posibles casos de Covid-19 en los colegios», afirma Florentino Pérez Guión, presidente del CGE.

Estas son algunas de las medidas que proponen:

-Especificar e identificar los grupos de convivencia.

No aparecer al colegio con síntomas de Covid-19.

-Distancia de seguridad de 1,5 metros, mascarilla a partir de los seis primaveras e higiene de manos frecuente.

-Evitar, internamente de lo posible, que personas ajenas pasen al centro.

-Indicar las medidas en pasillos, aseos y zonas comunes.

-La entrada y salida debe hacerse por circuitos separados.

Tomar la temperatura antaño de ir al colegio.

-En el transporte escolar, siempre se utilizará el mismo asiento y gel hidroalcohólico al subir y descabalgar.

-Adentro de las aulas, las mesas se pondrán separadas, se utilizará siempre el mismo oportunidad y no compartir material entre alumnos.

Ventilar al inicio, al finalizar, entre clases, en el recreo, y siempre que se pueden, entre 10 y 15 minutos.

-En las clases de música y educación física, adecuar el capacidad a los espacios, utilizar zonas al aerofagia autónomo, si es posible, y no compartir instrumentos de música.

-En las áreas comunes, evitar masificaciones y mezcla de distintos grupos de convivencia.

-Someter el uso de parques infantiles y utilizar las fuentes para guatar botellas.

-En el comedor, abastecer la distancia, servir los platos en bandejas de forma individual y asignar a un responsable que sirva el agua.

Los aseos se utilizarán para casos imprescindibles, evitar que los alumnos acudan a copear agua directamente del válvula, se facilitará gel en las aulas para lavarse las aulas sin aparecer al servicio.

-Habilitar una sala para aislar posibles casos hasta que llega la tribu.

-Si aparecen síntomas, el discente/a no debe circular por el centro y tras el uso de la sala, hay que desinfectar.

-En las escuelas infantiles, marcar las cunas, desinfectar los juguetes tras sus uso, y tener peculiar cuidado a la hora de dar la comida.

-Los centros de educación peculiar deben extremar las medidas y procurar una desaparecido movilidad de los alumnos internamente de las aulas.

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